教育部為使教育服務役役男（以下簡稱役男）能成為各學校的好幫手，從於臺中成功嶺軍事基礎訓練，每天都喊著替代役的四大信念「愛心、服務、責任、紀律」的答數口號，透過高雄澄清湖短期二週專業訓練與習得專業知能，密集複習教育輔導技能，使役男迅速習得相關專長知識，進而強化校園安全，平衡城鄉教育差距，輔助特殊職能教育，協助中輟生通報及復學輔導等教育服務工作。隨著分配到桃園各服勤處所與各級學校後，答數口號漸漸化為在生活及工作中的一舉一動，以達成各類教育輔助勤務及維護校園安全之任務。

本縣役男目前近240員額，每梯次在教育局與校外會以山地、離島、偏遠地區新增需求之國中小（已建立住宿規劃及管理措施），或特殊教育學校、特教資源中心優先分配，考量申請處所（學校）之需求。役男在經過二週的專業課程中，學習未來勤務技（知）能，並依成績及志願選擇服勤處所（學校）。役男依專長勤務屬性分類一般役男、中等學校教師證及心輔專長役男（含特教證役男）、英語教學專長役男（含海外留學生、具國民中小學英語合格教師資格或畢業於大學以上英語相關科系者）、國民小學教師證及閱讀專長役男（含畢業於大學以上中國語文或圖書資訊相關科系者）。分發到各個服勤處所的役男，猶如「替代役之歌」中歌詞所述「像螞蟻默默做自己，貢獻每一個小小心力，集結成奇蹟」，役男們在學校與工作崗位扮演多元角色，時而成為上放學時安全的守護者、時而成為整理花園草地的園丁、時而化身為夜間天使照亮弱勢孩童。役男們工作表現上，已廣泛得到學生們回饋與師長們肯定外，更在協助縣內高中職與國中小校園各項勤務工作之際，對投入公益服務活動亦不遺餘力！

本縣教育局與校外會所屬役男，在校發揮維護校園安全、輔助特殊職能教育、關懷學童課後照顧、攜手展愛扶助弱勢及參與公益服務工作，展現役男們關懷弱勢與服務社會的大愛（媒體報導如附加檔案）。在配合教育政策上，推動「新住民火炬計畫」，與規劃「十二年國民教育」相關業務等，均能有編制專長役男投入勤務；尤在本縣「102年地景藝術節-黃色小鴨展區」與「103年全國中學運動會-田徑場」都可以看到役男們在烈陽下工作的身影，再再踐履役男「愛心、服務、責任、紀律」四大信念。